會上，通報了本學期學院在學風建設方面采取的措施，分析了當前學風建設過程中存在的主要問題。對如何落實和抓好學校“學風重點建設月”活動提出要求，一是進一步做好學業籍預警工作。要求班主任在期末考試前召開受預警學生會議，排查學業預警學生學習情況，認真做好後續幫扶工作，指導和監督學業計劃完成；二是組織好學風建設主題班會。要求各班級結合期末學習情況、結合學院學風建設推進大會要求，精心設計班會的程序和内容，認真組織制定班級和學生個人學風建設目标和計劃，加強考風考紀教育和誠信教育，紮紮實實推進全院形成濃郁的學習氛圍。要求班級及時上報主題班會的時間、地點，便于學院領導參會和學工系統人員互相觀摩學習;三是進一步推進學生考研工作。做好12級考研學生思想引導和服務工作，解決考研學生困難，引導學生樹立信心，提高參考率。關注低年級考研氛圍營造工作，特别是要關注考研意向沒有到達學院要求的班級，應持續做好相關教育引導工作；四是結合期末學生學習特點，抓好常規管理工作。開展學風建設調研活動，抓好重點學生和重點問題。并對宿舍衛生、用電安全、夜不歸宿等問題提出要求。

最後，馬從兵副書記對如何提高學風重點建設月活動效果提出要求，一是增強責任感，提高工作效率。班主任的責任意識決定在學生成長，也決定着學風建設的成敗，強烈的責任感和愛心是做好學生管理工作的基礎。二是注重問題導向，抓好重點環節。關注和思考班級的學業預警教育問題、班級考研氛圍營造問題、班級個别學生學風不正等問題。注重問題研究，踏石留印、抓鐵有痕，提高教育效果。